CONSTRUCCIÓN:

Es el proceso de armar cualquier cosa, como casas, rascacielos, puentes, presas, caminos e incluso barcos.
Cuando hablamos de construcción, nos referimos a diversas formas y combinaciones de cómo hacer o crear varios tipos de estructura. La construcción se dirige hacia el terreno donde la mano de obra se trabaja con aparatos superiores y más integrados; y así dejando atrás la mano de obra tradicional. Además, la construcción actual se complementa o se integra, a un mas en la coordinaciones de las dimensiones, por lo tanto, es por esto que diseñamos las edificaciones y los aparatos se elaboran en una diversidad de patrones estándar, lo que disminuye los errores y las malas edificaciones en la construcción, y así evitamos tener que romper paredes, tapar huecos, etc. Después de hecho. Y por esta gran habilidad que las contriciones ha ido creciendo y mejorando, llegando así a construir grandes complejos y estructuras, como ciudades y sectores enteros, los centros comerciales, ciudades dormitorio, campos universitarios.
El uso más habitual del término construcción se refiere al arte o técnica de fabricar edificios e infraestructura. En un sentido más amplio, se denomina construcción a todo aquello que exige, antes de hacerse, tener o disponer de un proyecto o plan predeterminado, o que se hace uniendo diversos componentes según un orden determinado. Como ejemplos tenemos: las construcciones sintáctica o gramaticales, las construcciones musicales, las construcciones mentales, etc. Consecuentemente, la palabra construcción se usa en diversas disciplinas, tanto cientificas, técnicas o aplicadas como en las humanidades: la gramática, la pedagogía, la psiquiatría, la teoría del arte, etc.

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OFICIAL EN CONSTRUCCIÓN:




En la formación al nivel laboral los trabajadores de la construcción predomina simultáneamente en el proyecto de construcción de viviendas. centrada en la construcción de autonomía y competencias a través de proyectos y otras técnicas didácticas ,activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

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COMPETENCIAS QUE DESEMPEÑAN:

1. Replantear los diseños de acuerdo con normas, planos, y especificaciones
2. Construir la obra gris y mantener y entregar actividades terminadas.
3. Construir instalaciones sanitarias, hidráulicas y eléctricas.
4. Interpretar planos en escala y sistema de medición.
5. Concepto de geometría plana: linea,angulo,figuras geométricas
6. Cálculos de aéreas.
7. Unidades de medida y conversión de escalas de reducción y ampliación.
8. Metodos para trazado de medidas.
9. Conceptos de: estabilidad, horizontalidad, verticalidad y rigidez métodos de control para exactitud de replanteo
10. Instalar tuberías para suministro de agua potable.



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GALERIA DE FOTOS

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